试论如何培养幼儿的表达能力

赵书玲¹

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1. 河北省石家庄市正定县北早现学区第一幼儿园 050800
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摘要

幼儿园教育相对其他形式的教育来说。最主要的特点是教师的口语使用得非常多，这是由幼儿的年龄特点决定的。幼儿识的字不是很多，他们获得的所有知识、接受的所有教育都来自于成年人的口耳相传。在幼儿园内主要是教师的口耳相传。幼儿教师应该重视提升自己的语言表达能力，用自己的语言来教育幼儿，在讲话时必须用标准的普通话来说，语言一定要清晰，说话时音变、韵母、声母、声调及语句的表达方式等还必须符合普通话语音的规范。在多年的教学中，我通过不断探索，不断总结，得出以下培养幼儿的语言表达能力的策略。

关键词

幼儿/表达/能力

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量1

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