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整合数学与信息技术让课堂高效

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本文通过信息技术与高职数学教学整合的现状,信息技术与高职数学课程整合的作用,信息技术整合高职数学教学作出的实验和尝试,力求对一线数学教师起到抛砖引玉的作用,更好地实现新课程目标。

陈思

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福建省泉州市幼儿高等专科学校 362000

信息技术 数学教学 整合

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(14)
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