读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：77-77.

提高启发艺术促进思维发展

温秀清
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：77-77.
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提高启发艺术促进思维发展

温秀清1
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  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区第八中学 028000
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摘要

启发式教学既是我国传统教学的精华，更是我们新课程改革应发扬光大的重要方法，应渗透于教学的各个方面与整个过程。本文主要谈及启发式的基本形式。

关键词

历史教学/启发式/作用/艺术

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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