读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：86-86.

基于“先学后教”模式的教学探索及反思--以“勾股定理逆定理”为例

周小伟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：86-86.
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基于“先学后教”模式的教学探索及反思--以“勾股定理逆定理”为例

周小伟1
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作者信息

  • 1. 常州市中天实验学校 213000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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