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试论在新课改背景下对初中生物课教学的几点思考
试论在新课改背景下对初中生物课教学的几点思考
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中文摘要：
自新课程改革实施以来，新的学习方式对学生的积极影响是显而易见的。然而任何事物具都有两面性，若运用不当，不仅起不到应有的作用，反而会暴露出许多问题，直接影响新课程改革的实施。合作学习是转变学习方式的，需要新一轮课程改革中倡导学生要主动参与、乐于探究、勤于动手。
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作者：
玉荣
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作者单位：
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第五中学 025550
关键词：
新课改
生物教学
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
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