读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：139-139.

如何培养初中数学教学中的合作与探究

陈文玉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：139-139.
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如何培养初中数学教学中的合作与探究

陈文玉1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川大石中学 401514
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摘要

新课程标准指出：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的主要方式”。美国的罗杰斯教授认为“最有用的学习是学会如何学习”。随着课程改革的全面深入，初中数学的学习方式与学习习惯受到前所未有的关注与重视。作为一名数学教师如何在教学中培养学生合作与探究的学习习惯呢？

关键词

初中数学/合作与探究/热情/方法/评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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