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论高中数学教学中的创新思维培养

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创新问题已成为我国社会各界共同关注的热点问题,创新是知识经济时代的必然选择,知识经济以成功地运用数学为标志,因此数学教育应该在创新教育中发挥重要作用。本文在这方面作一定的理论思考和实践研究,阐述了培养学生创新精神的高中教学方法,力求对传统的数学教学模式进行一定的改进,使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。

蒋敏

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江苏省常州市第五中学 213000

高中数学 教学 创新思维 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(14)
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