读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：152-152,153.

如何提高小学数学课堂的有效性的思考

李昌琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：152-152,153.
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如何提高小学数学课堂的有效性的思考

李昌琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县化觉乡和平小学 551805
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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