读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：161-161.

如何切实提高初中数学课堂教学的有效性

雷小梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：161-161.
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如何切实提高初中数学课堂教学的有效性

雷小梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区洛碛初级中学 400000
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摘要

有效的课堂教学活动沉淀下来的是一种思维方式和精神。因此，探索如何切实提高数学课堂教学的有效性，是每位数学教师亟待解决的问题。

关键词

初中数学/有效教学/主体/反思

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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