读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：163-163.

初步探讨小学数学教学中的情境教学

李仪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：163-163.
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初步探讨小学数学教学中的情境教学

李仪1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市盘县普古彝族苗族乡塘边小学 553522
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摘要

“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。

关键词

情景教学/小学数学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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