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小学数学课堂教学中调动学生学习积极性策略
小学数学课堂教学中调动学生学习积极性策略
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中文摘要：
积极性是学好知识的重要前提。但在数学教学中，许多学生都觉得数学知识枯糙无味，提不起学习兴趣。其实只需要我们教师在教学过程中多一点灵感、多一点心思，变化一下形式方法，数学课堂也会变得生动、活泼，让课堂变成学生学习的“乐园”。如何调动学生的积极性就显得尤为重要。下面就结合多年数学教学的实践，谈谈我的一些体会。
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作者：
聂莉
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区青场小学 551718
关键词：
小学数学教学
调动学生学习积极性
体会
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
被引量
1
参考文献量
3
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