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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
191-191.
试论小学数学应用题教学策略
史婧婷
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
191-191.
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试论小学数学应用题教学策略
史婧婷
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作者信息
1.
贵州省毕节市七星关区青场小学 551718
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摘要
在小学数学教学中,应用题教学一直以来都是教学难点之一,普遍存在着“学生怕学,教师难教”的现象,本文从多方面,结合自身的实际经验,就小学数学应用题教学策略进行了较为深入的探讨,提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。
关键词
应用题
/
设计
/
实施
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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1
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