读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：207-207.

浅论利用教学细节设计提高数学课堂教学效率

余德渊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：207-207.
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浅论利用教学细节设计提高数学课堂教学效率

余德渊1
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作者信息

  • 1. 贵州省长顺县广顺中学 557000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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