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论高中数学课堂教学中渗透德育教育
论高中数学课堂教学中渗透德育教育
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中文摘要：
新课改要求我们努力构建以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学习方式的改变为特征，以应用现代信息技术为标志的课程体系。数学要充分发挥基础学科的堡垒作用，在提升数学实用性、提高学生数学人文涵养的基础上，不断进行德育教育的探索。只有这样，数学课堂才不会仅仅停留在数学技巧和数学运算的传统教学模式上。
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作者：
吴礼念
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作者单位：
贵州省紫云民中 550800
关键词：
高中
数学
课堂教学
渗透
德育
教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
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