读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：219-219,220.

浅谈提高小学数学教学质量的方法

杨恩炳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：219-219,220.
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浅谈提高小学数学教学质量的方法

杨恩炳1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南州都匀市归兰水族乡基场翁降小学 558015
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摘要

新课程实施以来，教学拥有着激情与活力，课堂是学生获得知识技能的主要途径，也是对学生进行思想品德教育的主要渠道。提高课堂教学质量，是完成素质教育的重要保障。

关键词

数学活动/激活思维/自主性/灵活性/创造性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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