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浅谈提高小学数学教学质量的方法
浅谈提高小学数学教学质量的方法
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中文摘要：
新课程实施以来，教学拥有着激情与活力，课堂是学生获得知识技能的主要途径，也是对学生进行思想品德教育的主要渠道。提高课堂教学质量，是完成素质教育的重要保障。
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作者：
杨恩炳
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作者单位：
贵州省黔南州都匀市归兰水族乡基场翁降小学 558015
关键词：
数学活动
激活思维
自主性
灵活性
创造性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
参考文献量
2
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