国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学新课导入之我见
初中数学新课导入之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
数学新课导入是数学教学中首要的一环。一堂成功的数学课离不开一个精彩的“课题导入”。灵巧的新课导入不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以点燃学生思维的火花,启迪学生智慧的灵感,开启“快乐数学”的大门。因此,新课导入方法是一名优秀教师必须要掌握的一种教学技巧。俗话说:一个好的开始,便是成功的一半。那么,如何创设导入,在初中数学课堂中应采用哪些方法进行有效的导入呢?下面结合教学实际探讨在数学新课导入时常用的几种方式。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨世菊
展开 >
作者单位:
贵州省赫章县野马川中学 553200
关键词:
初中
数学
新课导入
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(14)
参考文献量
4