读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：243-244.

如何在小学音乐教学中渗透德育教育

杨垚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：243-244.
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如何在小学音乐教学中渗透德育教育

杨垚1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市第十二小学 561000
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摘要

音乐教育是情感教育，它能使人感到一种可以意会而不可言传的情感体验。此外，它还对孩子智力的开发、个性的张扬有着不可低估的作用。歌唱是音乐教育的一种最为直接和常用的教学手段，也是人们表达情感的一种方式。培养学生良好的行为习惯，宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神，使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。

关键词

小学/音乐/渗透/德育/教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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