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如何提高小学音乐课堂教学有效性

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高效课堂是近年来教学追求，作为一线教师，结合自身的教学实践，从巧用发声练习激趣，媒体课件激发求知，用心启迪，引导学生做表演，创编故事让学生在故事中感悟意境美等高效的教学手段作发一系列的尝试、探索和研究。

杨明馨

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贵州省遵义市余庆县龙溪小学 564400

音乐教学 教学手段 高效

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(14)
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