读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：253-253,254.

让学生快乐学美术，促进身心和谐发展

杨小会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：253-253,254.
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让学生快乐学美术，促进身心和谐发展

杨小会1
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作者信息

  • 1. 贵州省仁怀市中枢二小 564500
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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