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新课标下小学音乐教学策略

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随着新课程改革的不断推进，音乐学科在全面实施素质教育中的育人作用日益凸显。新课改下，研究小学音乐课堂改革策略很有必要。主要举措是：更新观念，认真落实音乐学科的教学地位；重视基础教学，授以学生一定的基础知识，创设学习情境，营造学生音乐学习的良好氛围；运用现代设备，提高学生对音乐的感受力；加强互动教学，促进学生开放开心地学习音乐。

王莲

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贵州省毕节市七星关区思源实验学校 551700

新课标 小学音乐教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(14)
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