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浅谈如何在小学音乐教育中渗透情感教育
浅谈如何在小学音乐教育中渗透情感教育
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中文摘要:
在小学阶段,音乐教育对小学生而言具有非常重要的作用,其不仅是培养小学生音乐素质的重要手段,同时也是培养小学生综合能力和素质的重要方式。随着新课程改革模式的创新,在小学音乐教育中合理地渗透情感教育,可以借助情感沟通的优势,有效地活跃课堂气氛,激发学生对音乐的学习兴趣,培养学生的音乐情感。本文主要介绍了情感教育的内涵,分析了在小学音乐教育中渗透情感教育的意义,并且提出了在小学音乐教育中实施情感教育的方法,仅供参考。
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作者:
肖志莉
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作者单位:
贵州省遵义市绥阳县旺草镇石羊小学 563300
关键词:
小学音乐教育
渗透
情感教育
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(14)
参考文献量
3