首页|浅谈初中历史教学中如何让利用兴趣的激发提高学生的学习积极性

浅谈初中历史教学中如何让利用兴趣的激发提高学生的学习积极性

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在初中历史教学中，学生往往认为历史学科枯燥无味，全是一些需要背诵的知识点，而使教学陷入了一个很尴尬的局面。学生不愿意也不想在历史学科上浪费太多的时间，对历史学科的抵抗情绪滋长，对历史学科逐渐丧失了学习兴趣。

胡开艳

展开 >

贵州省息烽县第二中学 551100

初中历史 兴趣教学 积极性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(14)
  • 1
  • 3