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谈一谈英语教学中情感教育的策略

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英语教学不仅是传教知识,发展语言能力,也是教师与学生之间最微妙、最细腻的情感交流过程。教师与学生之间的情感交流,直接影响教学效果。对于教师而言,教学中如果正确把握了情感教育,既可以帮助学生塑造良好的品行,培养学习兴趣,增强学习动力、自信心、主动性和目的性,最终提高英语教学效果和教学质量,分享着彼此的思考、经验和知识,交流着彼此的情感和体验,以求得共同发展。因此,在英语教学中我们要注重培养和发展学生积极健康的情感。在多年的英语教学中我积极探讨情感教育,努力实现英语教学中的优化效果。

邹云彬

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贵州省紫云县猫营镇狗场中学 550800

初中 英语 情感教育 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(14)