读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：319-319.

高中英语教学中课堂导入策略

贺转莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：319-319.
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高中英语教学中课堂导入策略

贺转莲1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市天镇一中 038200
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摘要

随着社会经济的不断发展，教学改革的不断深入，对学生学习兴趣的培养也逐渐成为教学的主要任务，同时也是提升教学效率的关键。合理运用课堂导入策略，将一些学生感兴趣的话题以及实际的案例等引入到课堂中，有助于为学生营造一个良好的学习环境，对激发学生的学习兴趣、调动学生的学习热情有着极大的作用，有效的课堂导入更有利于高中英语教学质量的提高。

关键词

高中英语教学/课堂导入/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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