读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：320-320.

浅析新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略

侯胜凤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：320-320.
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浅析新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略

侯胜凤1
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作者信息

  • 1. 贵州省思南县大河坝中学 565100
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摘要

在新课程理念的指引下，初中英语教学要积极地以全新的状态运用有效的教学策略，才能调动学生的积极性与主动性，从而激发学生学习英语的兴趣。而学生英语学习的积极性主要建立在课堂教学的有效性的基础上，只有课堂教学具有较高的有效性，学生的学习兴趣才会比较浓厚，其才能给积极主动地探索与研究学习内容，只要学生的学习积极性提高了，课堂教学效率才会越高。本文主要探讨了新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略。

关键词

新课改/初中英语教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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