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浅析新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略
浅析新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略
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中文摘要:
在新课程理念的指引下,初中英语教学要积极地以全新的状态运用有效的教学策略,才能调动学生的积极性与主动性,从而激发学生学习英语的兴趣。而学生英语学习的积极性主要建立在课堂教学的有效性的基础上,只有课堂教学具有较高的有效性,学生的学习兴趣才会比较浓厚,其才能给积极主动地探索与研究学习内容,只要学生的学习积极性提高了,课堂教学效率才会越高。本文主要探讨了新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略。
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作者:
侯胜凤
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作者单位:
贵州省思南县大河坝中学 565100
关键词:
新课改
初中英语教学
有效性
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(14)
被引量
1
参考文献量
2