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浅谈小学英语教学开放性问题设计和课堂实录
浅谈小学英语教学开放性问题设计和课堂实录
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中文摘要:
本文探讨了小学英语教学中开放性问题的设计,并介绍了开放性问题的特点和评价,通过课堂实录,阐明了开放性问题能启发学生思维,发展其各方面的智能,真正地使学生掌握英语的表达与交流。
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作者:
胡达古拉
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作者单位:
内蒙古赤峰市巴林右旗宝日勿苏镇中心小学 025150
关键词:
英语教学
开放性问题
设计
课堂实录
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(14)