读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：331-331,332.

探讨情境教学法在小学英语教学中的运用

罗中梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：331-331,332.
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探讨情境教学法在小学英语教学中的运用

罗中梅1
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  • 1. 贵州省大方县第六小学 551600
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摘要

兴趣是学习的前提，学习需要兴趣，学习英语就更需要兴趣。如何激发小学生英语学习的兴趣，并长久地操持这种兴趣，使之成为他们学习英语的动力，作为英语教师，在课堂教学中，应采用灵活有效、富有机智和艺术性的教学方法，充分发掘“以趣激学”的因素，灵活运用各种教学媒体，创设英语情境，激发小学生的学习热情。

关键词

小学英语/情境教学法/运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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