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如何提高高中英语课堂教学的有效性

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在新课程理念的引导下,每一位教师都将提高英语教学的有效性作为追求的目标。如何提高高中英语教学的有效性,使教师和学生都能达到理想的教学相长的状态,仍是值得探讨的问题。本文结合笔者自己多年的英语教学实践,提出几点观点和看法。

王雪梅

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贵州省赫章县第三中学 553200

高中英语 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(14)
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