读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：362-362.

试论在中学汉语文教育中如何实施人文教育

德吉措
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：362-362.
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试论在中学汉语文教育中如何实施人文教育

德吉措1
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作者信息

  • 1. 青海省海南藏族自治州第二民族高级中学 811700
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摘要

人文教育的最大功能，就在于保护人格尊严、倡导思想自由。也就是说教育是关于人的教育，其重要特征就是它的人文性，而终极目的是“培养人”。汉语文教师要善于将人文素质教育融于日常的汉语文课堂中，有目的、有计划培育学生的人文精神。

关键词

汉语文教学/人文教育/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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