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试论在中学汉语文教育中如何实施人文教育
试论在中学汉语文教育中如何实施人文教育
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中文摘要：
人文教育的最大功能，就在于保护人格尊严、倡导思想自由。也就是说教育是关于人的教育，其重要特征就是它的人文性，而终极目的是“培养人”。汉语文教师要善于将人文素质教育融于日常的汉语文课堂中，有目的、有计划培育学生的人文精神。
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作者：
德吉措
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作者单位：
青海省海南藏族自治州第二民族高级中学 811700
关键词：
汉语文教学
人文教育
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
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