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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
368-368.
浅谈高中汉语文写作教学的几点感悟
其哈日玛
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
368-368.
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来源:
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浅谈高中汉语文写作教学的几点感悟
其哈日玛
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作者信息
1.
内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第二中学 137600
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摘要
笔者经过多年探索,认为作文教学应做到四个结合,即:作文与做人相结合,口头作文训练和书面作文训练相结合,课内作文和课外生活相结合,写作指导和批改讲评相结合,做好这四个结合,学生才能不断提高自己的作文水平。
关键词
作文教学
/
口头作文
/
书面作文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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