读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：373-373.

如何让小学语文课堂活起来

郭玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：373-373.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何让小学语文课堂活起来

郭玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市紫云县猫营小学 550803
  • 折叠

摘要

随着课程改革的深入，学生的主体性和实践性都得到了增强和体现，课堂改革已蓬勃兴起。但是不少教师对小学语文教学的规范性和科学性把握不准，常常在不经意间出现偏差。静观大多小学语文课堂，不凡有：课堂死气沉沉、学生昏昏欲睡，对学习不感兴趣，或同学议论纷纷掌声四起，更有甚者课堂中师生各做各的，这样的课堂学生收获很小。

关键词

教学目标/巧设/情境/学习兴趣/教学方法/活/机会/评价

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文