读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：376-376.

小学语文游戏化教学探析

侯东岩
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：376-376.
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小学语文游戏化教学探析

侯东岩1
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作者信息

  • 1. 贵州省绥阳县旺草镇群丰小学 563300
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摘要

俗话说“：兴趣是最好的老师。’‘没有学习兴趣，学生就没有学习自觉性。因此，我们在小学语文教学中一定要注意激发学生的学习兴趣。而在众多的教学方法中，游戏教学可以很好地激发学生的学习兴趣，同时又能够促进儿童的认知能力发展，是一种值得提倡的教学方式。

关键词

游戏化/兴趣/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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