国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
395-395.
浅谈小学语文有效性教学
刘旋
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(14) :
395-395.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文有效性教学
刘旋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省普定县化处镇中心学校 562100
折叠
摘要
语文教学是学校教学的重要教学科目,在教学的过程中提升教学效率,实现语文教学的高效进行是众多前线教师追求的目的,笔者认为,想要构建高效的语文课堂,就需要教师转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率,提高备课实效,为高效课堂奠定基础;也要运用灵活的方法手段进行教学,构建务实高效的课堂;另外也要加强师生之间的合作教学,充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用。
关键词
备课
/
合作
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果