读写算(教育教学研究)2015,Issue(14) :413-413.

“大语文观”下的小学语文拓展阅读教学

吴光芹
读写算(教育教学研究)2015,Issue(14) :413-413.

“大语文观”下的小学语文拓展阅读教学

吴光芹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省兴义市马岭镇中心幼儿园 562400
  • 折叠

摘要

新课标中,对小学语文的阅读量提出了更高要求,在“大语文观”的指导下,开展小学生的拓展阅读,丰富课外知识,培养文学素养,提高语文水平是一个行之有效的方法。作为教师,开展小学语文拓展阅读教学,培养良好的阅读习惯,对小学语文的基础教育具有重要意义。

关键词

大语文观/小学语文/拓展阅读

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量4
段落导航相关论文