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浅谈小学语文课堂教学有效性的一些策略

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有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有效性呢？笔者结合自己多年的教学实践谈了自己的认识和看法。

谢娅玲

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贵州省大方县第六小学 551600

专研课本 兴趣 智力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(14)
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