试论对职高学前教育专业学生的教师教育策略

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中文摘要：中等职业学校的学前教育专业学生，将来要到幼儿园从事幼儿教育工作，但由于自身素质存在一定的不理想因素，致使其对前途感到迷茫。作为一名教师要取得职业生涯的成功，需要掌握一定的策略和方法。因此，通过在学校期间自身的教育教学实践，应使学生掌握作为幼儿教师应具备的教育教学能力结构更科学和合理，减少学生在面临教育教学中的问题行为，促进幼儿教师的成长。

作者：

张欣

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作者单位：

内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心 025550

关键词：

新课程教师素质教育教学策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(14)