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法学教学中应注重案例教学

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在法学教育课程中，基本知识及理论较为晦涩难懂，使得很多学生对学习法学的积极性、主动性不强。本文拟通过笔者在从事法学教学过程中较为关注的一些方面进行的初步探讨，分析了当前法学教育现状和不足，并对法学课堂教学提出了设想。借以抛砖引玉，请大家批评指正。

岳翠红

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法学教育 法律 案例教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(14)
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