读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：456-456,457.

小组讨论在新课中的实践--《“杨辉三角”与二项式系数的性质》教学案例

徐雯雯
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：456-456,457.
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小组讨论在新课中的实践--《“杨辉三角”与二项式系数的性质》教学案例

徐雯雯1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清中学 325600
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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