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让《品德与社会》教学流光溢彩

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品德与社会学科要创造性地运用教材，，就要突破传统的教学观念，打破课堂局限，树立新理念，注意激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生主动参与，走进生活，注重儿童的情感体验和发展需求，努力打造《品德与社会》课程改革的新天地，从而奏响《品德与社会》课程改革的最强音。

张凌云

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河南省安阳市东南营小学 河南 安阳 455000

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2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(15)
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