读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：24-24,25.

教师如何快乐的工作

张安灵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：24-24,25.
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教师如何快乐的工作

张安灵1
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作者信息

  • 1. 安徽省怀远县包集中学 安徽 怀远 233442
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摘要

快乐是一种境界，是一种对自己负责更对他人负责的境界。快乐是一个人对生活，人生的乐观态度。能工作着并快乐着，快乐着并幸福着。

关键词

快乐/价值观/职业兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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