读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：50-50,52.

培养主观能动性提高教学质效--《一碗清汤荞麦面》教学案例

贾平鸽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：50-50,52.
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培养主观能动性提高教学质效--《一碗清汤荞麦面》教学案例

贾平鸽1
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作者信息

  • 1. 郑州市商业贸易高级技工学校 河南 郑州 450000
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摘要

本文通过《一碗清汤荞麦面》的教学，贯彻新课程改革精神，营造了一个生生互动，师生互动的课堂，从细节入手，从语言入手，深入挖掘作品的思想，逐步构建起知识生成的体系。课堂成了学生展示智慧和能力的空间，让他们感受了成功的喜悦，他们真正成了学习的主人，学生的主动性。

关键词

师生互动/体会母子情深

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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