国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(15) :
55-55.
幼儿园班级常规培养策略初探
宋永艺
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(15) :
55-55.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿园班级常规培养策略初探
宋永艺
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省唐河县城郊乡油田基地幼儿园 河南 唐河 473400
折叠
摘要
幼儿园班级常规的培养非常重要,班级常规的好坏,直接关系到班级各项活动的正常有序进行。常规培养得好,教师在组织幼儿进行活动时就可以减少不必要的干扰因素,可以提高幼儿的活动效率;反之,如果没有养成良好的班级常规,在组织各项活动时,就会处于无序状态,导致活动无法正常开展。
关键词
班级常规
/
培养
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果