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农村艺术类高中地理课堂有效教学探索

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在新课改的背景下，有效教学被赋予新的理念，成为教师日常的教学追求。本文阐述了当前农村艺术类高中生学习地理的现状和对有效教学的认识，并在此基础上结合农村艺术生的特点对农村艺术类高中如何构建有效的地理课堂教学作了初步探索。

内李志

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内蒙古和林格尔县民族中学 内蒙古 和林格尔 011500

农村艺术类学生 有效教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(15)
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