读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：130-130.

怎样改善物理课堂气氛

成书林
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：130-130.
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怎样改善物理课堂气氛

成书林1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州第二高级中学 重庆 万州 404100
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摘要

在物理教学中，课堂氛围的改善引起了广大教师的注意。由于物理的学科性质导致课堂教学没有文科那么生动形象，这对物理教师提出了考验，本文针对该问题提出了几点自己的想法。

关键词

高中物理/课堂教学/教学氛围

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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