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怎样营造高质量的生物课堂

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生物是高中阶段课程设置中所包含的必备科目之一,也是教学反馈中学生公认的学习难度较大的学科之一,学生付出的努力往往与得到的回报不成比例,因此,作为教师,本文我主要从高中生物课堂教学角度出发,探究如何提高学生的生物学习质量和效率。

方明亮

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越西中学 四川 凉山 615000

高中生物 课堂教学 质量 效率

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(15)