读写算(教育教学研究)2015,Issue(15) :149-149.

浅谈任务驱动教学法在高中计算机教学中的应用

白玉兰
读写算(教育教学研究)2015,Issue(15) :149-149.

浅谈任务驱动教学法在高中计算机教学中的应用

白玉兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡第一高级中学 内蒙古 通辽 028100
  • 折叠

摘要

“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。合作式任务驱动教学则是协作教学和任务驱动教学的有机结合与统一。它是以协作为形式,完成任务为驱动力,以提高学生主动学习能力、完成工作任务的技术能力、人际交往能力、创新思维能力为目的的一种教学策略。本文主要阐述了合作式任务驱动教学在高中计算机教学中应用。

关键词

任务合作式/高中计算机/实践

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文