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浅谈小学数学课堂教学的有效性
浅谈小学数学课堂教学的有效性
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中文摘要：
随着课堂教学的不断深入研究，如何有效地提高数学课堂的教学质量越来越受关注。在把握新课标理念下，提高数学课堂教学的有效性，是目前课改热点问题之一。如何提高课堂教学的有效性呢？下面谈谈我的几点看法。
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作者：
聂俊伟
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作者单位：
内蒙古呼和浩特市和林格尔县第四小学 内蒙古 呼和浩特 011500
关键词：
现状
情境创设
数学课堂
有效教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(15)
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