读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：205-205,206.

浅谈低年级学生数学学习习惯的培养

成丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：205-205,206.
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浅谈低年级学生数学学习习惯的培养

成丽1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区长滩小学 重庆 万州 404100
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摘要

小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。培养学生良好的学习习惯，可以着重抓以下几点：一、认真听讲的习惯。二、积极思考的习惯。三、大胆发言的习惯。四、养成动手操作的习惯。五、“认真作业”的学习习惯的培养。

关键词

学习习惯/养成/引导/创造/渗透

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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