读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：217-218.

浅谈初中数学教学心得

卡米拉·玉素甫
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：217-218.
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浅谈初中数学教学心得

卡米拉·玉素甫1
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作者信息

  • 1. 新疆博乐市第一中学 新疆 博乐 833400
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摘要

在数学教学中，要想真正达到教学目的，就一定要解决学生的兴趣问题，学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力，当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时，他们就会愿意学、主动学。兴趣是最好的老师。在数学教学中，要想真正达到教学目的，就一定要解决学生的兴趣问题，学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力，当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时，他们就会愿意学、主动学。

关键词

初中数学/教学心得

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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