读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：225-225.

探究小组合作学习对高中数学学习的作用

向永涛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：225-225.
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探究小组合作学习对高中数学学习的作用

向永涛1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水 409600
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摘要

小组合作学习是在新课改大背景下逐渐形成的符合高中数学教学特点、适应高中生心理发展规律、有助于老师和学生双向发展的新型学习方法。小组合作学习不仅能够促进学生形成内在的学习动机，产生长期性的数学学习兴趣，更能够促进学生在数学学习中主动发现问题、探索问题、解决问题，不仅培养学生解决数学问题的能力，更培养了学生团结协作的精神，有助于学生身心的健康发展。

关键词

小组合作/高中数学/作用研究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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